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Accès Éditions
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Maths au CE2 ; cahier de l'éléve
Sophie Duprey, Fabienne Mauffrey, Geoffrey Grisward, Isabelle Mauffrey, Véronique Gode, Gaëtan Duprey
- Accès Éditions
- Maths Au...
- 1 Avril 2020
- 9782383210023
Le cahier de l'élève valorise les progrès de tous au terme de chaque séquence d'apprentissage proposée dans le guide de l'enseignant.
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VERS L'ÉCRITURE PS - GUIDE DE L'ENSEIGNANT : VERS L'ÉCRITURE
Christina Dorner, Cäät
- Accès Éditions
- 2 Mai 2025
- 9782383211662
Une méthode pour accompagner les premiers pas des élèves vers l'écriture. Elle permet de développer le geste graphique et les compétences transversales pour instaurer des séances quotidiennes structurées en classe.
Le guide de l'enseignant
- Dans chaque période
Des préconisations pour faire évoluer les outils de la classe.
Des séquences complètes et progressives pour développer le geste et donner du sens à l'écrit. En PS Gribouillage - graphisme - écriture
Des activités de motricité fine.
Des activités de discrimination visuelle.
Des activités complémentaires.
Des comptines. -
Maths au CM2 ; guide de l'enseignant
Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Geoffrey Grisward
- Accès Éditions
- Maths Au...
- 3 Juin 2022
- 9782383210290
Maths au CM2 s'inscrit dans la dynamique du rapport Villani Torossian portant sur 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques. Cette méthode efficace expérimentée dans de nombreuses classes met en oeuvre le triptyque Manipuler et Expérimenter, Verbaliser, Abstraire.
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Vers les maths : Moyenne section
Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Catherine Sautenet
- Accès Éditions
- Vers Les Maths
- 29 Avril 2009
- 9782909295541
Comment programmer et concevoir des situations d'apprentissages mathématiques en petite section, en moyenne section et en grande section ? Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l'école maternelle ? Comment automatiser les compétences numériques des élèves ? Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ? Vers les maths Moyenne Section répond concrètement et efficacement à ces problématiques.
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Sciences à vivre ; cycle 2 ; CP, CE1, CE2 (édition 2016)
Nicolas Brach, Dominique Lagraula, Dominique Legoll
- Accès Éditions
- Sciences A Vivre
- 6 Juin 2016
- 9782909295176
Sciences à vivre Cycle 2 nouvelle version propose des séquences structurées clés en main pour permettre aux élèves de se construire individuellement et collectivement des connaissances et des raisonnements scientifiques en questionnant le monde du vivant, de la matière et des objets.
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Temps et espace à vivre ; CE2
André Janson, Xavier Leroux, Bernard Malczyk
- Accès Éditions
- Temps Et Espace A Vivre
- 3 Février 2017
- 9782916662053
Temps et Espace à vivre CE2 est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.
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Vers la musique ; maternelle
Régis Chevandier, Léa Schneider
- Accès Éditions
- 5 Juin 2019
- 9782916662251
Vers la musique propose des séquences mêlant activités d'écoute, productions vocales et explorations sonores.
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Vers le temps ; maternelle ; guide de l'enseignant
Christina Dorner, Léa Schneider
- Accès Éditions
- 12 Mai 2023
- 9782383210757
VERS LE TEMPS propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l'école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée. Dans chaque chapitre est proposée une séquence par niveau de classe pensée selon une progression rigoureuse en cohérence avec les programmations des autres domaines d'apprentissage.
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Un ouvrage complet proposant plus de 500 activités autonomes dans tous les domaines de la TPS à la GS.L'ouvrage est divisé en 6 parties, la première consacrée à la motricité fine et les suivantes aux 5 domaines d'apprentissage du programme 2015. Chaque partie est subdivisée en verbes d'actions pour lesquels est proposée une progression rigoureuse allant de la TPS à la GS.
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MON CAHIER DE GRIBOUILLAGE - VERS L'ÉCRITURE PS : VERS L'ÉCRITURE
Léa Schneider, Christina Dorner, Bénédicte Sieffert
- Accès Éditions
- 2 Mai 2025
- 9782383211679
Un cahier de l'élève grand format pour développer le geste de façon progressive et structurée tout au long de l'année de petite section.
Pourquoi un cahier de gribouillage en Petite section ?
Pour garder une trace des progrès de l'enfant.
Pour développer le geste et aller vers des tracés de plus en plus précis.
Pour développer la coordination oeil / main et apprendre à se repérer dans l'espace.
Pour favoriser l'épanouissement et la confiance en soi en stimulant l'expression créative.
Pour aller progressivement vers le dessin représentatif en mettant en valeur les gribouillages. -
L'acquisition des compétences phonologiques est un apprentissage capital. C'est celui qui va conditionner et permettre l'entrée dans la lecture et l'écriture.
Vers la phono GS permet de développer la conscience phonologique.
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Temps et espace à vivre ; CE1
André Janson, Xavier Leroux, Bernard Malczyk
- Accès Éditions
- Temps Et Espace A Vivre
- 7 Février 2014
- 9782909295022
Temps et Espace à vivre CE1 est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.
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Géographie à vivre CM1
André Janson, Xavier Leroux, Bernard Malczyk
- Accès Éditions
- Geographie A Vivre
- 20 Juin 2017
- 9782916662060
L'ouvrage Géographie à Vivre CM1 est divisé en 5 périodes déclinées en 5 à 6 séances qui déroulent de manière structurée et progressive l'ensemble des problématiques du programme 2015 pour le CM1.
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Histoire à revivre : CM1
Isabelle Evrard-manceau, Jean-Pierre Remond
- Accès Éditions
- Histoire A Revivre
- 31 Mai 2023
- 9782383210870
La collection Histoire à revivre est basée sur la chronologie pour permettre la constitution rigoureuse et attrayante d'une première culture historique.
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ATTENTION ! Cette version du cahier de l'élève est bilingue Français / Allemand.
Le cahier de l'élève
Le cahier de l'élève valorise les progrès de tous au terme de chaque séquence d'apprentissage proposée dans le guide de l'enseignant.
- Fonction
Avant de s'exercer seuls dans leur cahier, les élèves sont confrontés à des problèmes concrets présentés dans le guide de l'enseignant. La manipulation les motive à s'engager dans la recherche, les aide à comprendre et à mémoriser les notions découvertes. Le cahier permet d'effectuer la synthèse des apprentissages réalisés au cours de la séquence.
- Organisation des exercices
Les 3 domaines des programmes sont traités : Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et Géométrie. Des exemples sont donnés pour faciliter l'appropriation des consignes et favoriser le travail en autonomie. Les exercices sur une même notion sont répartis sur 2 ou 3 pages.
- Différenciation pédagogique
Les réponses aux exercices proposés dans les cadres et signalés par le pictogramme (image cahier) sont à rédiger dans un cahier : cahier du jour, d'essais ou de mathématiques. L'enseignant peut ainsi facilement mettre en oeuvre des éléments de différenciation tout en développant la composante écrite de l'activité mathématique.
- Mobilisation de l'attention
La sobriété et la structure de la mise en page facilite le repérage dans le cahier et évite aux élèves d'être détournés dans leur recherche.
- Une banque de problèmes arithmétiques
La résolution de problèmes arithmétiques modélisés par des schémas en barres est pratiquée de façon structurée et intensive chaque semaine dans le cadre de l'atelier problèmes. Des énigmes suscitent la curiosité et l'inventivité des élèves -
Temps et espace à vivre ; CP
André Janson, Xavier Leroux, Bernard Malczyk
- Accès Éditions
- Temps Et Espace A Vivre
- 12 Juin 2013
- 9782909295473
Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.
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Vers les maths : vers les maths ; maternelle grande section
Catherine Sautenet, Sophie Duprey, Gaëtan Duprey
- Accès Éditions
- Vers Les Maths
- 6 Avril 2009
- 9782909295558
Comment programmer et concevoir des situations d'apprentissages mathématiques en petite section, en moyenne section et en grande section ?
Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l'école maternelle ?
Comment automatiser les compétences numériques des élèves ?
Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ?
Vers les maths Grande Section répond concrètement et efficacement à ces problématiques.
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Vivre la musique cycle 2 et 3
Coralie Charton, Magaly Jungbluth
- Accès Éditions
- 15 Juillet 2022
- 9782383210399
Le guide pédagogique Vivre la musique propose des séquences clés en main pour l'enseignement de la musique du CP à la 6e.
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Acces EPS : CP, CE1, CE2
Nicolas Bérard, Pierre Paris
- Accès Éditions
- Acces Eps
- 12 Janvier 2024
- 9782383211372
Conçus pour aider les enseignants à mener leurs séances d'éducation physique et sportive, le guide pédagogique et l'application sont à la fois autonomes et complémentaires. Qu'il s'agisse de 30 minutes d'activité physique quotidienne ou d'une séance plus longue, les nombreuses activités permettent de composer selon les besoins de chacun.
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Acces EPS : cycle 3 ; guide de l'enseignant
Nicolas Bérard, Pierre Paris
- Accès Éditions
- Acces Eps
- 12 Mai 2023
- 9782383210894
Conçus pour aider les enseignants à mener leurs séances d'éducation physique et sportive, le guide pédagogique et l'application sont à la fois autonomes et complémentaires. Qu'il s'agisse de 30 minutes d'activité physique quotidienne ou d'une séance plus longue, les nombreuses activités permettent de composer selon les besoins de chacun.
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Maths en CE2 : Cahier de l'élève
Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Geoffrey Grisward, Elisabeth Schneider, Christian Voltz
- Accès Éditions
- Maths En Ce2
- 4 Août 2025
- 9782383211815
Une méthode conforme aux nouveaux programmes, expérimentée dans de nombreuses classes qui intègre la manipulation et le raisonnement dans un processus d'apprentissage. Les élèves progressent vers la conceptualisation en découvrant les notions comme réponses à des problèmes. Le cahier de l'élève ? Répartition des différentes séances sur une semaine au CE2 35 séquences d'apprentissage sont proposées au cours de l'année au rythme d'une par semaine. Chaque semaine est consacrée à une notion nouvelle. Chaque séquence correspond à une suite de 4 séances. La séance 4 propose une évaluation et des activités de consolidation. Des séances quotidiennes de CALCUL MENTAL et des temps d'ATELIER PROBLÈMES chaque semaine. Des exercices de fluence en calcul mental et une évaluation en temps limité chaque semaine dans le cahier Des temps de révision de 5 minutes FLASH MATHS renforcent la mémorisation
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Histoire à Revivre CM2
Isabelle Evrard Manceau, Mathias Gally, Jean-Pierre Remond
- Accès Éditions
- 31 Mai 2023
- 9782383210887
La collection Histoire à revivre est basée sur la chronologie pour permettre la constitution rigoureuse et attrayante d'une première culture historique.
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À l'école du langage permet de mobiliser le langage dans toutes ses dimensions à travers 25 séquences adaptées à la Petite et à la Moyenne Section de maternelle.
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Access english : CP, CE1, CE2 ; My portfolio ; Cahier de l'élève
Catherine Dandrea, Cécile Tostivint, Nicolas Gouny
- Accès Éditions
- Access English
- 12 Juin 2024
- 9782383211273
My portfolio est un cahier d'anglais personnalisable qui suivra l'élève pendant trois ans, du CP au CE2. Il est ainsi la mémoire de ses apprentissages. La méthode d'anglais Access English CP-CE1-CE2 propose quinze projets motivants et variés, conçus selon une démarche rigoureuse et progressive. En accord avec les préconisations du référentiel européen (CECRL), elle ambitionne d'amener les élèves vers le niveau A1 en compréhension, production et interaction orales.
